12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Мастер-классы
Новые Популярные Добавить материал
0
#Изобразительное искусство #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Воспитатель #Дошкольное образование
Мастер-класс "Заколдованные рисунки"
Познакомить педагогов с техникой нетрадиционного рисования "монотипия"
0
#ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Методист #Учитель-предметник #Высшее профессиональное образование
Мастер-класс «Инновационные методы обучения английскому языку»
По своей сути игра способствует освоению знаний не по необходимости, а по желанию самих учащихся и происходит не формально, а заинтересованно. Игра вносит разнообразие в повседневную учебную деятельность, способствуя развитие интереса не только к игре, но и к самому учебному предмету. Она также дает возможность учащимся оценить себя на фоне других учеников. Игра способствует развитию воображения, умению наблюдать, быстро и точно реагировать на игровую ситуацию. Игра применяется как средство наглядности и как упражнения.
5
#Методические разработки #Мастер-класс #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Руководитель физического воспитания #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Создание плана урока с помощью нейронной сети для генерации текста
Мастер класс позволит ознакомиться преподавателям с YandexGPT. YandexGPT— это генеративная языковая модель, которая создаёт тексты. Например, может написать письмо или статью, объяснить непонятное слово или тему из учебника, придумать идею, дать совет и помочь с другими задачами. Перед преподавателями стоит задача по созданию плана урока, его форматированию и сохранению для последующего использования
2
«Мнемотехника как средство развития связной речи у детей с речевыми нарушениями».
Выступление на методическом объединении учителей-логопедов, учителей- дефектологов по теме «Мнемотехника как средство развития связной речи у детей с речевыми нарушениями».
22
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Художественное #Дополнительное образование #Вожатый
Мастер-класс на тему «Изготовление панно "Полярный гость" для детей 5-8 лет»
Панно
0
#ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Воспитатель #Руководитель физического воспитания #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Методические рекомендации мастер-класса на тему «Изготовление дидактического пособия для развития речевого дыхания дошкольников»
В мастер-классе представлен опыт работы воспитателя группы раннего возраста по изготовлению и применению различных дидактических пособий, для развития речевого дыхания у дошкольников
19
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Окружающий мир #Труд #Технология #Методические разработки #Мастер-класс #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Военный руководитель #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый
Акция на тему «Открытка на 23 февраля участнику СВО»
Хочу поделиться презентацией в которой находится материал для проведения акции "Открытка на 23 февраля участнику СВО". Проводили эту акцию два раза. Первый раз с обучающимися 2 и 3 классов ГБПОУ "МССУОР №1" Москомспорта. В выходной день акция проходила для жителей ВАО г.Москвы. Этот материал можно использовать, как для внеклассных мероприятий, так и для уроков технологи в начальной школе. Наклейки были использованы для получения большого количества открыток за минимальное время. Если такую открытку делать для папы, дедушки или брата на 23 февраля, то можно звёзды вырезать из цветной бумаги.
3
Мастер-класс на тему «Групповой утренний сбoр в пoдготовительнoй группе»
Утренний круг – этo нaчaлo дня, кoгда дети сoбирaются вместе. Чтoбы порaдовaться предстоящему дню, пoделиться впечатлениями, узнaть нoвости или предлoжить, что интереснoго будет сегодня, обсудить совместные плaны, проблемы, дoгoвориться о прaвилaх.